Treballem amb el grup de nens i nenes d´una aula de P3.

Per començar, amb una càmera de fotos digital fem una foto a cada nen de de l´aula individualment , només de la cara per tal que l´atenció es concentri en una sola part del cos. Demanem als pares que ens portin una foto també de la cara del pare, la mare i un altre familiar (germà, avi…). Entrem les Quatre fotos a l´ordinador i amb el PhotoShop les ajuntem de manera que ocupin tot un full DIN A-4, posant una foto en cada quadrant del full. L´alumne/a pot triar en quin quadrant vol que surti cada foto (això ens donarà varietat en el moment en què cadascú miri el full de l´àlbum dels altres i hagi de buscar on és el seu company de classe).
Un cop fet el full de l´àlbum, cada nen/a decideix quin color li atorga a cada cara (prèviament hem triat entre tots els quatre colors, cosa que també pot donar peu a un treball previ d´associació de quatre objectes amb quatre colors que pot ajudar a crear associacions en el nen/a color-paper dins la familia). Tot seguit posem un gomet de cada color a sobre de les tecles corresponents i fem que l´alumne/a tecleji els colors sobre les cares de la manera que s´ha triat. Ens queden quatre cares en un full, una de cada color, "a la manera d´Andy Warhol". Ho imprimim, ho plastifiquem a la classe i en fem dos forats, ja que formarà part del resultat final que serà un àlbum de cada nen/a de la classe amb tres familiars més.

Es posible que quan tinguem en pantalla les cares amb els colors donats ens adonem que el resultat no satisfà, s´ha d´estar alerta per tal d´adonar-se i demanar millores (si esbrinem ademés el perquè podem averiguar com de satisfactòria o no és la relació del nen/a amb la familia). Per tant, aquest procés de coloració de les fotos es pot allargar tant com es vulgui, fent totes les combinacions posibles per part del nen/a.

Finalment, tots junts mirarem l´àlbum en format arxiu i en format paper. Les diferències d´atenció o diferents motivacions i reaccions que provoquen ambdós formats s´anoten per saber què és el que més crida l´atenció de cara a la segënt pràctica.