El programa clic ens ofereix moltes possibilitats per a fer activitats amb els nens i les nenes. De fet, un dels avantatges més interessants d'aquest recurs és la interactivitat que ofereixen és a dir la llibertat que el nen té en la seva acció, gracies a l'autocorrecció de les activitats i la diversitat d'opcions que ofereixen.

Els paquets d'activitats que se citaven anteriorment per a què observéssim, m'han resultat molt interessants sobretot pel que he dit fins ara, per tant crec que el clic és un programa que ens dóna moltes possibilitats de treball sobretot perquè podem adaptar-ho al tema que treballem en un moment determinat i a allò que pretenem que els nens assoleixin. Al mateix temps és una eina amb un caràcter lúdic que agrada i motiva molt als nens i nenes.

Per treballar el tema de les botigues amb el clic es pot fer un paquet d'activitats.
Si ho fem de manera general podem posar en un principi les fotografies o dibuixos de diversos tipus de botigues, per exemple si treballem el mercat posarem la peixateria, carnisseria, fruiteria… però si ho fem de forma més genèrica també hi podem afegir altres tipus de botigues com ara de roba, papereria o llibreria, jogueteria…

Una primera activitat podria ser de relacionar la botiga amb l'objecte principal que es ven en aquesta per exemple, a la peixateria un peix, a la fruiteria una fruita…

Després podríem fer-ho al revés, posar l'objecte per a què es relacioni amb la botiga a la que pertany.

També podem assenyalar la botiga i que ens surti l'opció d'escriure-hi el nom d'aquesta o bé també relacionar el nom (que pot ser amb lletra de pal) amb el dibuix.

Aquesta activitat seria més aviat introductòria i genèrica ja que per aprofundir en cada tipus de botiga podríem fer un altre paquet d'activitats més concret.

Així doncs a la primera plana podríem posar els diferents tipus de botigues que volem que hi hagi i clicant damunt de cadascuna d'elles podem accedir a diverses activitats relacionades amb aquesta. En una pagina per exemple poden haver-hi molts dels productes que podem trobar-hi a la botiga en concret, si és a la fruiteria diferents tipus de fruites i verdures, tot assenyalant-les ens surt el nom de cadascuna i si pot ser el nom dit oralment. També podem posar l'opció d'haver d'escriure el nom després o bé relacionar el dibuix amb el nom. Hi pot haver també algun trencaclosques. També pot haver-hi alguna altra activitat de memòria, de fer parelles. Una altra activitat interessant seria posar diversos productes que corresponen o no a la botiga en què estem i el nen ha de seleccionar els que corresponen o no, o bé fer agrupacions segons si hi pertanyen o no.

Podríem fer això dins cada botiga, donant així moltes possibilitats als nens i nenes. Ja que no solament aprenen vocabulari nou relacionat amb el tema treballat sinó que a més a més fan tot tipus d'activitats com agrupacions, aparellaments… És per això que considero el clic una eina tant profitosa i adient per treballar amb els nens i especialment amb els més petits.